“El lenguaje es una piel: froto mi lenguaje contra el otro. Es como si tuviera palabras en lugar de dedos, o dedos en la punta de las palabras. Mi lenguaje tiembla de deseo” – Roland Barthes.

Las eliminaciones en el metamodelo del lenguaje se refieren a la omisión de información en nuestra comunicación, ya sea de forma consciente o inconsciente. Para abordar estas eliminaciones y mejorar nuestra habilidad comunicativa, podemos seguir las siguientes fases:

Fase 1: Identificar las eliminaciones

El primer paso es aprender a reconocer cuándo se están produciendo eliminaciones en nuestra comunicación o en la de los demás. Algunos indicadores de eliminaciones pueden incluir:

Información general o vaga: Si notamos que las palabras empleadas son ambiguas o no específicas, es probable que haya información faltante.
Sustantivos no especificados: Si no se mencionan los sujetos o personas involucradas en una situación, también se está eliminando información relevante.
Verbos no especificados: Si no se brinda información sobre cómo, cuándo o dónde ocurrió una acción, puede haber eliminaciones presentes.
Comparaciones sin referencias: Si se utilizan adjetivos comparativos sin mencionar el punto de referencia, es necesario indagar más para obtener una comprensión más completa.
Fase 2: Hacer preguntas

Una vez identificadas las eliminaciones, es crucial hacer preguntas que permitan llenar los vacíos de información. Algunas preguntas útiles pueden ser:

¿Con respecto a qué, específicamente, estás hablando?
¿Quiénes están involucrados en esta situación?
¿Cómo sucedió eso? ¿Dónde? ¿Cuándo?
¿Comparado con qué/quién? ¿Con respecto a qué?

Estas preguntas ayudan a obtener respuestas más detalladas y precisas, lo que enriquece la comunicación y evita malentendidos.

Fase 3: Verificar y aclarar

Después de hacer preguntas y recibir respuestas, es importante verificar que la información obtenida es clara y precisa. Si hay alguna ambigüedad o incoherencia, es necesario pedir aclaraciones adicionales. Asegurarse de que se ha comprendido correctamente la información es fundamental para una comunicación efectiva.

Fase 4: Adaptar y mejorar

Con la práctica y la experiencia, es posible mejorar nuestra habilidad para detectar y abordar las eliminaciones en la comunicación. A medida que desarrollamos nuestras habilidades en el uso del metamodelo del lenguaje, podemos adaptar nuestras preguntas y enfoques para lidiar con eliminaciones de manera más efectiva y precisa.

En resumen, las eliminaciones en el metamodelo del lenguaje pueden obstaculizar nuestra comunicación y generar confusiones. Al aprender a identificar y abordar estas eliminaciones a través de las distintas fases mencionadas, podemos mejorar nuestra capacidad de comunicación y lograr una comprensión más profunda y enriquecedora de nuestras interacciones con los demás.

Al mejorar nuestra habilidad para lidiar con las eliminaciones en el metamodelo del lenguaje, nos volvemos más conscientes de cómo la comunicación influye en nuestras relaciones personales y profesionales.

A continuación, se presentan algunas áreas en las que podemos aplicar estas habilidades de comunicación mejoradas:

Aquí hay ejemplos para cada una de las fases mencionadas en el proceso de abordar las eliminaciones en el metamodelo del lenguaje:

Fase 1: Identificar las eliminaciones

Ejemplo: Alguien dice, “No me gustó la película”.

En este caso, la persona no especifica qué aspectos de la película no le gustaron, lo que indica que hay información faltante.

Fase 2: Hacer preguntas

Ejemplo: Puedes preguntar, “¿Qué aspectos de la película no te gustaron?” o “¿Hubo alguna escena o personaje en particular que no te gustó?”

Fase 3: Verificar y aclarar

Ejemplo: La persona responde, “No me gustó la trama, era muy predecible”. Aquí, puedes verificar diciendo, “Entonces, ¿fue la previsibilidad de la trama lo que no te gustó de la película?”.

Fase 4: Adaptar y mejorar

Ejemplo: En futuras conversaciones sobre películas, puedes adaptar tus preguntas y enfoques para abordar las eliminaciones de manera más efectiva. Por ejemplo, en lugar de preguntar simplemente si a alguien le gustó una película, puedes preguntar, “¿Qué te gustó o no te gustó de la película?” para obtener una respuesta más detallada desde el principio.

Estos ejemplos ilustran cómo, al pasar por las diferentes fases, es posible identificar y abordar las eliminaciones en la comunicación. Al hacerlo, se mejora la comprensión mutua y se evitan malentendidos, lo que conduce a una comunicación más clara y efectiva.

El arte de la elocuencia

¿No es acaso el lenguaje el vehículo que nos permite navegar por las infinitas dimensiones de la experiencia humana?

I. La magia de las palabras

El lenguaje, como una pincelada de artista sobre el lienzo de la realidad, nos permite plasmar nuestras vivencias y dar forma a nuestras emociones. A través de las palabras, somos capaces de construir puentes hacia los demás, pero también de establecer barreras que nos separan. Es en esta danza entre lo dicho y lo no dicho, entre lo explícito y lo implícito, donde el poder de la elocuencia se manifiesta en su más pura expresión.

II. Las exclusiones del lenguaje: un fenómeno doblemente complejo

Es innegable que al hablar dejamos fuera parte de la información que vivimos y experimentamos. Esta selección de detalles puede ser tanto consciente como inconsciente, y es aquí donde reside el desafío: comprender qué elementos faltan en nuestras palabras y en las de los demás, para evitar malentendidos y lograr una comunicación más rica y efectiva.

III. Desentrañando el misterio: el metamodelo del lenguaje

El metamodelo del lenguaje nos brinda una valiosa herramienta para identificar y desentrañar las exclusiones presentes en nuestras conversaciones. Mediante el arte de hacer buenas preguntas, somos capaces de llenar los vacíos y evitar lecturas de mente que puedan desencadenar conflictos y confusiones.

IV. El poder de la comparación: un arma de doble filo

Las comparaciones son una parte esencial de nuestro discurso, pero también pueden ser una fuente de ambigüedad. Al utilizar adjetivos comparativos, a menudo eliminamos el punto de referencia con el que estamos midiendo, lo que puede dar lugar a interpretaciones erróneas. Es por ello que debemos cuestionar estas comparaciones y buscar el contexto faltante para obtener una visión más clara y precisa.

V. La elocuencia como camino hacia la comprensión mutua

El dominio del lenguaje, el uso de figuras retóricas y la capacidad de detectar y rellenar los vacíos en nuestras palabras y las de los demás nos acercan a una comunicación más auténtica y comprensiva. Es en la elocuencia, en el arte de expresarnos de manera clara y precisa, donde encontramos la posibilidad de conectar verdaderamente con los demás y enriquecer nuestras relaciones humanas.

En definitiva, el lenguaje es mucho más que un simple medio de comunicación: es una manifestación de nuestra humanidad y una herramienta poderosa para entendernos, conocernos y crecer juntos. Entonces, ¿por qué no aprovechar el infinito poder de las palabras y sumergirnos en el apasionante mundo de la elocuencia?

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“Metamodelo del Lenguaje Parte 2: Distorsiones del Lenguaje”

http://coachingevolutionusa.com/pnl-metamodelo-del-lenguaje/

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